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Benvenuto sul portale del CTS di Foggia

Il Centro Territoriale di Supporto si pone come riferimento provinciale per definire strategie e fornire strumenti di connessione tra i diversi interventi dell’azione educativa e riabilitativa, finalizzandoli all’obiettivo dell’integrazione sociale delle persone diversamente abili.

Le finalità ed i compiti previsti per il Centro Territoriale di Supporto sono:

· acquisire attrezzature hardware e software e loro gestione, al fine di ottimizzare le risorse, con il comodato d’uso annuale alle scuole secondo il variare dei bisogni e le richieste presentate dalle singole istituzioni scolastiche;

· fornire assistenza alle istituzioni scolastiche nella risoluzione dei problemi di funzionamento e adattamento delle tecnologie alle esigenze dei singoli utenti diversamente abili;

· fornire assistenza didattica dando indicazioni idonee per utilizzare lo strumento in modo davvero efficace in tutte le attività scolastiche, considerando anche gli aspetti psico-pedagogici e le esigenze delle varie discipline;

· formare gli operatori mediante interventi flessibili, puntuali e mirati, in base alle esigenze contingenti.

Le attività di cui sopra sono erogate, previo appuntamento, secondo gli orari sotto indicati:

Lunedì

ore 11.00 - 12.00

Prof.ssa Maria Antonietta Di Gioia

Martedì

ore 12.00 - 13.00

Prof.ssa Paola Gentile

Mercoledì

ore 10.15 - 11.15

Prof.ssa Maria Tibollo

Giovedì

ore 11.00 - 12.00

Prof.ssa Nadia Fabris

Venerdì

ore 10.00 - 11.00

Prof. Antonio Nigro

Sabato

ore 11.00 - 12.00

Prof. Giuseppe Rosini

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Il primo incontro dovrà essere preceduto dall'invio di una scheda notizie all'indirizzo postmaster@ctsfoggia.it
Per la richiesta d'acquisto di sussidi dovrà essere compilato il modulo richiesta sussidi

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richieste approvate - venerdì 12 febbraio 2010
elenco delle richieste approvate per l’acquisto di nuove tecnologie e sussidi didattici:  maggiori informazioni ...
6° CONVEGNO INTERNAZIONALE "LA QUALITA’ DELL’INTEGRAZIONE SCOLASTICA" - venerdì 16 novembre 2007

Nel Convegno realizzato quest’anno i temi tradizionali sono stati “……attraversati e stimolati dai contributi delle neuroscienze (i neuroni specchio), della letteratura sensibile alle emozioni (Niccolò Ammaniti) e di chi lavora all’inclusione, al dialogo e alla mediazione tra culture e popoli diversi” (Introduzione al Programma del Convegno. - Andrea Canevaro e Dario Ianes)

I materiali relativi agli interventi dei singoli relatori sono “scaricabili” dal sul sito:
http://www.erickson.it

Si segnalano, inoltre i seguenti siti/indirizzi di posta elettronica citati nel corso dei lavori

www.disabilitàintellettive.it
www.ritardomentale.it
www.pedagogiaspeciale.it
Renzo Vianello (Universita’ di Padova)
”Ritardo mentale, prestazioni scolastiche e abilità sociali” 
Nel sito www.pedagogia speiale.it è possibile scaricare un “questionario-intervista per la famiglia dell’alunno/persona disabile o per la persona disabile stessa (dai nati nel 1955 ai nati nel 1999)…………………….. Vorremmo raccogliere un numero di interviste significativo, e perciò vi chiediamo di collaborare: se in molti facciamo anche solo qualche intervista, raggiungeremo molte migliaia di famiglie
Andrea Canevaro (Università di Bologna)
Luigi D’Alonzo (Università Cattolica di Milano)
Dario Ianes (Università di Bolzano)

www.dpi.org
“Convenzione internazionale dei diritti delle persone disabili"
Italo Fiorin (Universita’ LUMSA di Roma, Osservatorio Disabilità Ministero Pubblica Istruzione)
“La Nuova politica ministeriale per l’integrazione scolastica”

www.darioianes.it
Dario Ianes (Università di Bolzano, Centro Studi Erickson, Trento),
Valentina Demattè (Università di Bolzano)
Workshop: “Bisogni Educativi Speciali”

Simoneschi.dgstudente@istruzione.it
Informazioni/chiarimenti relativi a: Progetto "Nuove Tecnologie e Disabilità - Azione 6"

www.pubblicaistruzione.it/dgstudente/icare/presentazione.shtml
Informazioni/chiarimenti relativi al progetto ICARE

http://sestocircolo.altervista.org/
www.cooperativamente.org
www.stranozaino.org 
Cooperativamente per l'innovazione nella didattica
Progetto E.Co.Le. (Electronic Cooperative Learning), finalizzato all'apprendimento cooperativo con il duplice obiettivo di favorire l’integrazione degli alunni stranieri e supportare gli studenti diversamente abili, nonché di sperimentare metodi di insegnamento innovativi,
Lavagne multimediali sempre più utilizzate per l'accoglienza e la valorizzazione delle diversità. Un buon esempio arriva dal VI circolo didattico di Modena.


 
Presentazione attività del CTS - mercoledì 7 novembre 2007

Mercoledì 7 novembre 2007, nella sala Euclide dell ITG "E. Masi" di Foggia, presso l'ITP di Lucera e l'Istituto psicopedagogico di Manfredonia,  ci saranno gli incontri tra gli operatori del CTS e le Scuole afferenti.

Gli interessati possono scaricare il materiale utilizzato per la presentazione:

Presentazione, Elenco Software, Ausilioteca, Sitografia Ausili, Bando Azione 6, Modulo Consulenza

 

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Contenuti del portale, Da Administrator Account, Spedito 08/02/2007 0.01

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